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　　其实大家可以这样来看，每一道具体的题目都是由“已知条件”和“待求”来构成的。大家需要做的就是运用已知的条件，加以推导，计算，以得到“待求”或“待证”的结论。说白了就是建立“已知”和“待求”之间的联系，就是以“已知”为原材料，以具体的理论方法和原理为手段和工具，来“建造”出“待求”来。

　　通过已知求未知

　　当已知和待求的关系不是那么直接时，就要发散的考虑，应该采用什么方法来建立其两者之间的关系。海天考研辅导专家提醒考生，从已知中挖掘出更深层的条件，一步一步推进到待求，题目就得到了解决。因此大家可以看出，一道题目的解决，第一离不开对题目所涉及的知识点的熟练，这是基础知识层次上的要求；第二离不开你正确的方法的选择，即用什么手段来建立“已知”与“待求”的关系，这是思维方式即思路层次上的要求。基础知识与思维方式是大家正确建立已知与待求关系，正确完整解决具体题目的两个必要的条件，因此，在具体的复习过程中，大家要注意这两方面的提高。第一轮复习，侧重于基础知识，覆盖所有的知识点，没有知识上的纰漏；第二轮复习，是题目与知识相融合的的阶段，一方面结合题目深刻对基础知识的理解，另一方面提升自己的思维水平，拓展思路。两方面齐头并进，那么不管多么复杂，多么难的题目都能够迎刃而解！

　　认识考试的构成

　　在大家面对一份试卷的时候，实际上是三个人在发生关系：命题者，你，将来的判卷老师。大家在解题答卷的时候，一定要在头脑中装着这三个人：命题者，就是他设置了一个个陷阱，一堆堆暗礁，一道题目的设置，特别是考研这样经过命题者深思熟虑命制而成的，一定有它的道理，大家不一定去分析他是怎么命题的，但是大家在做题时头脑中装着这样一位狡猾，多谋的命题者，肯定可以加深对题目的理解！也就是，有必要对命题者的心理进行揣摩；你自己无疑是最聪明最有可能击败命题者，赢得判卷老师欣赏的主角，一方面，你绕过了如“纸老虎”一般的命题者处心积虑设下的陷阱，另一方面，你尽情的挥洒着自己的才能与智慧，让自己在这样的一个舞台上，淋漓尽致，征服了命题者和判卷老师。海天考研辅导专家提醒考生，大家不要认为判卷老师是严厉苛刻的，只要你愿意展示，你就一定能够征服他！那么，所有的人都是伴舞者，只有你才是舞台的主角！